Márcia Prass e Lucas Grave coordenam o projeto música em Linha Nova forjando novos talentos
Márcia Prass e Lucas Grave coordenam o projeto música em Linha Nova forjando novos talentos
11/06/2010 às 10:05
Lucas, que recentemente iniciou o seu trabalho em Linha Nova, vê a possibilidade de colher bons frutos
A paixão pela música aproxima dois professores, de modo que, a partir de seus trabalhos estão formando um novo embrião da Orquestra Municipal de Linha Nova.
Estamos falando de Lucas Eduardo Grave e Márcia Prass que são os mestres musicais de mais de quatro dezenas de jovens. O regente de várias bandas na região está muito feliz em trabalhar em Linha Nova, avaliando o local como um dos melhores em número de talentos natos. “Tem gente aqui que não precisa de muito esforço para aprender a tocar e isso é natural”, destacou o professor. Segundo ele é comum que os aprendizes do mundo da música tenham que ficar horas ensaiando durante a semana, para assim obter resultados positivos, porém, outros como ocorre em Linha Nova respiram música desde nascença e assim aprendem com muito mais facilidade. “Cada aluno é uma realidade totalmente diferente”, destacou Lucas.
O professor, que dá aulas todas as quartas-feiras, vê aumentar rapidamente o número de alunos acreditando que dentro em breve tenha que ampliar a carga horária de trabalho. “Muitos vão aprender a tocar instrumentos como sopro e teclado, o que dará uma excelente base para a orquestra municipal ser reiniciada”, apontou Lucas.
O professor, assim que chegou a Linha Nova, percebeu que um bom número de meninos e meninas já tinham os princípios básicos da música em suas vidas, sendo então apresentado à professora Márcia Prass. Os dois, juntos, tocam o projeto de formação musical no município, iniciando a orientação através da flauta doce e partindo para outros instrumentos sabendo o que é música.
“Já se pode até pensar em uma orquestra em Linha Nova, pois os alunos têm interesse em aprender novos instrumentos e aperfeiçoar os conhecimentos que tem, a cada dia”, cita Márcia.